【实用】校园日记范文汇总九篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的校园日记9篇，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
初冬的校园——寒冷而又美丽。
走进校园，飘来一缕寒风清透我的心脾使我感到一丝凉意。继续向前走，脚下发出清脆的响声，宛如一首欢快的曲子。令人不由自主的跟着歌唱。树叶遍地都是：淡绿的，微黄的，这样一道绿，一道黄，好像给地面披上一件大礼袍，风儿吹过，大礼袍好像飘了起来，十分壮观。
抬头看，微黄的树叶中间现出了点蓝色的天空，随着微风吹过天空也隐约浮现起来了。仔细看那谢树，叶儿与枝干微微相连，风吹过时，树叶那弱不禁风的样子让我担心着。不过树叶总要落下来的，而她那下落时的优美舞姿令人难以忘怀：
看！大风袭来，叶儿飞旋在天空中尽情展示她那优美的舞姿。
看！微风吹来，叶儿好像不舍得离开尽全力摆脱风的纠缠，最终无力抵抗的叶儿慢慢的飘落下来。
夜晚降临了，阳光射到了地上的树叶，现出了一个星光大道，我一直跑啊跑好像永远也不是个头。
这就是初冬美丽的校园。
校园日记 篇2
迈着轻轻的脚步,我向操场走去,突然闻见一阵清香,我深吸了口气,原来是扶桑花啊。远远看去，扶桑花树、扶桑花叶凑成了一个红绿相间的大“足球”，近看扶桑花，像一朵朵粉红色的雪花。
扶桑花是粉红色的，淡黄色的花蕾把扶桑花打扮得瑰丽无比，十分美丽，真像一只只美丽的蝴蝶。它的气味好极了，有点菊花茶的味道。它大概有一个手掌那么大，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，还有的花已经枯萎了，但是它始终没有落下，而是花瓣紧紧团结。
叶子的颜色可多啦!有浅绿的，有淡绿的，有深绿的，还有黄色的。锯齿型，一个大拇指那么大。
我喜欢校园里的扶桑花。
校园日记 篇3
4月3日下午，经过激烈的角逐，五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇，获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。
汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学，推选为小组代表。他们势均力敌，各有所长。汪超的优势在左手，而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成，顺利进入决赛。
曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞，与汪超对决。第一局右手扳手腕，汪超表现得异常吃力，很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下，第二局他沉着冷静，依靠自己力大无比的左手，为自己夺回一城。 第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，压得曹鑫宇毫无反击的机会，胜利的天平向他倾斜过去。就这样，二人打成了平局。
裁判老师也没有更好的办法，只能采取“石头剪刀布”的方式，决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军，曹鑫宇遗憾落败。
参加比赛的共有6人。丁成第5名，王鹏瑞不敌强悍的苟如意，获得第4名，苟如意获得季军。
校园日记 篇4
时光不停地向前流去，天气渐渐寒冷起来，那大雪纷飞的冬季，终于降临了。校园那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，香山红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。
冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自己的'爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？
上课时，外面鹅毛大雪，老师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，接着走，缓缓地，缓缓地。想到这里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。
下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知现在兴奋，投入，痛快。仿佛和校园下雪的冬天，融为一体。
校园冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自己却要面对死亡的痛苦。人们赞美雪，自己却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。
校园的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。
校园日记 篇5
早晨，温暖的阳光洒遍了校园。几座教学楼在阳光的照耀下变得格外美丽。操场上的一草一木在春风中舒展着嫩绿的枝叶。走进我们的校园，空气中弥漫着芬芳的气息。
校园的早晨是紧张的。看！有的同学匆匆忙忙地赶到教室晨读；有的同学正急匆匆而认真地晨扫；还有的同学在有条不紊地晨检……
校园的早晨是和谐的。同学们遇见老师鞠个躬，问个好，碰到同学打声招呼。然后他们三三两两地向教室走去。
校园的早晨还是向上的。瞧！同学们一进教室就自觉地拿起书晨读。那朗朗的读书声在校园上空回荡，洒遍了校园的各个角落，校外可爱的小鸟被它吸引来了。窗外的合欢树也摇啊摇啊，好像在夸同学们：“读得真好！读得真好！”
如果你在这个时候走进我们的校园，吹着和煦的春风，听着悦耳的读书声，看着同学们一张张洋溢欢乐的笑声。你一定会被紧张、和谐、向上的气氛所感染，一定会情不自禁地与我们一起高声欢呼：“校园的早晨真迷人啊！”
校园日记 篇6
踏进我们学校仲尼楼，首先映入眼帘的是一座漂亮的假山。假山的周围是一圈鱼池，鱼儿在山脚下游来游去，感到无比的快乐！有时鱼儿在水面来回穿梭、时不时地探出头来吐着泡泡，像是在给我们表演杂技。有时鱼儿在水底摇摇摆摆，像是在给我们表演舞蹈，漂亮极了！
假山上有许多花花草草，还有一些错落有致的小房子，仿佛我们重庆依山而建的建筑物。近看那座假山犹如一只特大的花狗，冲着我们在汪汪直叫；远看那座假山，像一个巨人坐在椅子上，慢慢地品尝着一杯热腾腾的绿茶。鱼池周围还放着一圈漂亮的小花，让假山更加美丽。
有一天，一位低年级的同学在假山上发现了一只没有尾巴的壁虎，壁虎在假山上爬来爬去，像是一位登山能手似的，很快就到了山顶。刚开始我们一直在替它担心，怕它一不小心掉进水里会淹死的。我们的担心也许是多余的，瞧，它这么灵活会掉下来吗？
下课时，同学们在假山旁玩耍，有个别低年级的同学用鱼池里的水来相互泼洒，有时还乱扔垃圾在鱼池里，我忍不住上前对他们说：“请爱护环境，不要破坏我们美好的校园。”
校园日记 篇7
“叮铃铃”，放学了，我们走在校园里。晚霞把整个校园变得金灿灿的：地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱正在练球的同学也变成金色的了……
哇，太美了！于是，我禁不住想欣赏一下我们校园的美景。
我漫步在雕塑旁边，只见雕塑金光闪闪，非常华丽。这是一只仙鹤的雕像，在仙鹤的头顶上有一颗明珠，一看到仙鹤和明珠我不禁联想到：仙鹤是我们，明珠是未来，我们在母校的培养下，飞向未来，飞向明天！
我转过身子，跨着大步来到篮球场，篮球场在200米的跑道内，显得十分宽阔，篮球场有两个，这可是同学们打篮球和游戏的场所哦！
我来到了校园风景区——小花园，小花园是长方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形喷泉，每到节日时就会喷出变化万千的水花；花园两侧桃花盛开，朵朵粉色的桃花像小姑娘头上的发卡；花坛里的迎春花星星点点，像是镶嵌在壮观瀑布上的宝石，好看极了！这里树木挺拔、苍翠，怎么不叫人喜爱？
我走上了阶梯，来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音，上课有同学们琅琅的读书声，这就是给同学们快乐和知识的地方！
我沿着阶梯向左走，又来到了科教楼，科教楼有很多教室：有舞蹈室、播音室、声乐室、电脑室、美术室……在这里，同学们可以选择自己喜欢的科目，培养特长。
从科教楼下来，我来到了盆景区，这里摆放着各种花卉，五颜六色的花开得那么娇艳，给人美的享受，让人深深陶醉……花儿应该是在养花人精心培育下才会开得那么娇艳吧！我们就像这美丽的花儿，而老师就是那辛勤耕耘的养花人！
我爱您，我的老师！我爱您，我的母校！
校园日记 篇8
我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。
春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。
花坛里有个不锈钢雕塑。雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。钥匙下是一本厚厚的书，让我们在知识的海洋里遨游。钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。
雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的露珠闪闪发光。花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。
花坛周围镶着瓷砖。瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。
这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。
我爱我的学校。
校园日记 篇9
月光升起的时候，我们还围坐在校园的草坪上弹着吉他，一起流泪一起歌唱。上世纪90年代风靡一时的校园民谣，成了我们最好的告别留言。
“睡在我上铺的兄弟/无声无息的你/你曾经问我的那些问题/如今再没人问起/分给我烟抽的兄弟……”
沉浸在《睡在我上铺的兄弟》低回婉转的旋律里，我们想起了那张锈迹斑斑的铁床，那些彻夜不眠的长谈，那些墙上随意涂抹的字迹。风动情地拍着勇的肩膀说，睡在我上铺的兄弟，我将再也闻不到你的臭脚了。有一件事我一直憋在心里，觉得对不起你，你床头那经常无故失踪的臭袜子是我偷偷扔掉的，害得你冬天经常光着脚丫子赶着去出操……勇搂着风，哑着嗓子说，下铺的兄弟，我早就知道是你干的，但我还是应该感谢你，不是你，我也不会成为星级宿舍的光荣一员。“我也会给她看相片/给她讲同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣……”
爱情，大学里我们最鲜美芬芳的词语。也因为爱情，一个最好的兄弟掉队了。一个班级入学时是30人，现在只有29人。这样的夜晚就差东一个人，我们唱起《同桌的你》感到分外悲伤和难过。令我们惊喜的是东还是出现了，29加1——我们还是30人，一个都没有少。
东是一个敢爱敢恨的人，因为心仪女孩椿，整天忙于写情书而荒废了学业，大二的时候3门功课不及格，又因为教电工学的老师将他的单相思恋情在全系曝了光，课堂上他和老师打了架，留了级。东走到椿面前说，如果岁月可以重新来过，我还会轰轰烈烈地去爱，我不会后悔。我惟一遗憾是，我付出了那么多，还不知道你究竟爱不爱我，或者有没有爱过我。
女孩椿已经泣不成声。她说，我也曾经爱过，但是我不敢爱——是的，想爱而不敢爱，这是上世纪90年代我们最真实的心理状态。进校前，我们就已经和当地的教育部门签订合同，毕业后从何处来，还回到何处去。椿的话几乎让所有的人都哭了，因为我们每一个人心中都有自己的最爱，但我们的爱却因为这一纸合同，不得不悄悄走开。
“青春的花开花谢/让我疲惫却不后悔/四季的雨飞雪飞/让我心醉却不堪憔悴……”
吉他的琴弦已经喑哑，逝去的《青春》一去不再回来，但我们的歌声还在月色里徘徊。大学四年里的恩怨情仇，在这个泪雨飘飞的晚上，注定要化为淡淡的云烟，成为生命里最美好的记忆。而明天我们都将带着这些记忆，背上远游的行囊。
