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初中日记作文300字

时间:2024-07-13 18:19:41
【精品】初中日记作文300字集锦五篇

【精品】初中日记作文300字集锦五篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中日记作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中日记作文300字 篇1

1.《疯狂的石头》读后感

在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

初中日记作文300字 篇2

读书是我的课余爱好。一读起书来,就像着了魔似的,如痴如醉。仿佛被一块磁铁吸住了。人们说,白云美,是因为它无暇;小溪美,是因为它清澈;鲜花美,是因为它艳丽。而读书之美,我要说它样样都美,令人陶醉。寒假,黄老师布置了一道作业——看书。因此,我准备了一本《三国演义》,坚持每天看两小时。于是,书带我穿越时空,来到战火纷飞的三国,让我认识了许多英雄豪杰,如神机妙算的诸葛亮,惜才的刘备,骁勇善战的关羽、张飞……让我感受到了英雄们的英雄气概。读完之后,仿佛自己也成了手持青龙偃月刀的关公了,威风凛凛地驰?疆场。知识就像一把锁锁住了神气的宫殿,而书就是开启宝藏的钥匙。走进知识的殿堂,顿时,让我耳目一新,豁然开朗,各种版本的作文选,让我学会了许多写作方法。《十万个为什么》、《探索与发现》……带我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史记》……带我领略中华文化的历史与文明;《唐诗三百首》……让我领略了神奇浪漫的诗词殿堂……“读一本好书如同和一个高尚的人说话”,读一本好书如果一片窗帘,打开窗帘,阳光透进来,照亮了自己,点燃了一颗火热的心。“读书好,多读书,读好书”——冰心奶奶的话真是真理呀!

初中日记作文300字 篇3

现在,还是没有放弃,慢慢地睁开眼睛,窗户开着,我的眼看见了今天的第一丝阳光,暖暖的,甜甜的飘洒在空中,我喜欢这样的味道。换上衣服,打了一个寒颤。为什么还是很冷啊?

走到院子里。积蓄了一个冬天的樱花盛开,我双手展开,拥护阳光。好暖,好暖……

不知为什么,院里的樱花已开始稀稀疏疏地向下落,或许是因为它太懦弱了吧!就像我,被他伤得体无完肤,彻底淡忘了,不想了……树边的池塘里,樱花像小船一样荡漾着,柔柔的,甚是美丽。澈蓝的天,静静的.水,梦幻的樱花……这一切都是那么的和谐、安静、完美。蓝天洗明眼,花水沐浴香,花装扮这一切,美丽,美满。可惜,它不属于我,我并不完美,我伤心,我流泪……累……累了……

托起一朵樱花,嗅了嗅它迷人的芳香,上面有几滴露水,更显得它十分憔悴,好似一碰,就破碎,美得让人心疼,他应该在树上好好的活着,幸福的活着,永远的活着……可是,没有一朵花能坚持到永远,那样冷却,化作尘埃,就像我……

初中日记作文300字 篇4

一直想写日记,却一直因为某些原因都没写,这本日记自小学四年级到现在初一,也只是今天才开始写,真难为了这本日记本了。曾读书席慕蓉的《成熟》:童年的梦幻褪色了/不再是/只愿做一只长了翅膀的小精灵/有月亮的晚上/倚在窗前的是渐呈修长的双手/不再写流水帐似的日记了/换成了秘密的/模糊的字迹/在一页一页深蓝浅蓝的泪痕里/有着谁都不知道的语句。之所以喜欢这首诗是因为它好像就在讲述一个少女的经历,美丽,快乐,忧伤都融在了一起,成为了一杯怪怪的但每个人都要必喝的饮料。在其中,又犹爱那句“在一页一页深蓝浅蓝的泪痕里。”如果说深蓝浅蓝代表着属于花季雨季的忧伤,那我便是如此,在提笔写日记之前,心中总回涌起一种浪漫而掠过一丝忧伤的感觉,也许这就是一个即将成熟的少女所特有的共性吧!

初中日记作文300字 篇5

我流泪,我哭泣,我忏悔,我没脸见人!老师批评得我太对了,怎能因一点小小的成绩而沾沾自喜?

那天的政治课,我不知怎的,显得无精打采。结果,政治老师把我叫了起来,得知我便是那个孟强后,狠狠地批评了我,引起了放学后同学们的哄堂大笑。当时,我的确已无地自容,只是默默捡起笤帚打扫卫生。

王慧同学检举我很对,这鞭策了我自己,使我认识了自己的缺点和不足,是我从困惑中见到了光明。王老师的教诲,使我觉悟了,我差点又重蹈小学的复辙,略有成绩便骄傲自大,沾沾自喜,以至于停步不前,甚至倒退。再则说,班里的人才多的是,藏龙卧虎,学如逆水行走,不进则退,王老师寄予我的厚望,我却差点辜负了他的苦心,我还有脸见家长,有脸见同学吗?

王老师对我深刻的教诲,令我痛心不已。俗话说:“男儿有泪不轻弹”,我却难以抑制自己悲愤,伤心的心情,对自己感到失望的心情,终于大哭一场。同学们都劝说我,我也明白,王老师也好,同学们也好,都对我寄予厚望,倘若我真因为骄傲而在期末考试中落榜,还能算个学生吗?

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