初中优秀日记模板集锦7篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的初中优秀日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀日记 篇1
我们每个人都有五官。每个人的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中算是比较漂亮的，看上去十分精神。他也是心灵之窗，对自己的工作总是兢兢业业、勤勤恳恳。不仅能让主人看见千奇百怪的大千世界，还能使主人增长许多见识和知识。但眼睛很小气，只要你不注意他，不关心他，他就会怀恨在心，使你带上大大的眼镜，后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛，做什么事都不方便，我们只能生活在一个黑暗的世界里，与知识的源泉_书籍挥手告别：想白发苍苍的老人一样迈着蹒跚的脚步走路；让刚劲端庄的方块字翩翩起舞，或是让他们相亲相爱，形影不离……一切都只能靠自己的直觉或触觉来完成。眼观六路，耳听八方，耳朵的作用与眼睛不相上下。我们生活在一个音响的世界里，甜美优雅的音乐声窜入我们的耳朵，让我们拥有愉快的心情。耳朵还能听到各种各样的声音：听风的怒吼，风的哀怨；听雨的轻诉，雨的吟唱；听雷的豪放，雷的雄浑……百听不厌。
嘴巴如樱桃般红润，他使人们可以互相交流、沟通，清楚地表达自己的想法。拥有一个能言善辩的嘴巴，好处不言而喻。遇到尴尬的场面时，可以靠他来调节现场的气氛；面试时，可以靠他来找一份好的工作；买东西时，可以靠他来和小摊小贩们讨价还价……而且他敢于试探和冒险，他要尝试各种滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的机会最多。
五官中地位最优、相貌堂皇的要数鼻子了，他处的位置确实是得天独厚，他居于中央，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦掉鼻涕，常常被纸抹得通红，但他从不抱怨；最重要的是他能吸进人们所需的氧气，排除对身体有害的二氧化碳。
眉毛体态秀丽，样子可爱，但能力薄弱也无过于他了。除了让人们夸赞他几句，几乎别无用处。
人的五官，我只觉得姿态与性格有如上差异，却无爱憎在其中。五官同人群一样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，没有什么强弱、美丑之分了。
初中优秀日记 篇2
杨红樱是我喜爱的作家之一。她出版的《笑猫日记》我百看不厌。前不久，我去购书中心买了一本《笑猫日记》，叫《永远的西瓜小丑》。翻开书前，我想：为什么叫“永远的西瓜小丑”？难道说西瓜小丑死了？带着疑问，我翻开了书。故事是这样的：马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮动物们一起排练节目：三宝蹦“球”.二丫“飞树”，以及小白和菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法，让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了，让西瓜小丑去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。不光这样，并且还与西瓜小丑打官司。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此永远都不能出现在有孩子的地方。并且将西瓜小丑关在了一个与世隔绝的孤岛上。马戏团的人大肆破坏楠木林，不让孩子们去那里。
大人们硬拉孩子们去看“马戏”， 孩子们的儿童节过的一点都不快乐。就在这时，绿毛龟用法力变了一个秘密通道，让笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上。经过动物们的努力，孩子们又能看见西瓜小丑的表演。这是孩子们整个暑假最高兴的一天，也是最难忘的的一天。孩子们将最后把真正的马戏团推领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。
当我读完了《永远的西瓜小丑》这本书后，我被深深的打动了：西瓜小丑为了绿鹦鹉得到自由，用自己的自由来换绿鹦鹉的自由。这怎能不令我感动呢?
西瓜小丑最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他们感到高兴。读完这本书，我明白了一个道理：人不能造作，要真心面对，心中藏着“真”、“善”、“美”！
初中优秀日记 篇3
过几天就开学了，我非常开心，迫不及待地想去学校上课，好想坐在座位上听老师讲课呀！
在学校里，我们可以做许多有意义的事情：在课余时间做游戏，和同学聊聊天，早上的时候还可以跑步，或者在操场上跳绳。
同学们跳绳都非常厉害。有一次，同学们说来一次跳绳比赛，我们都说好。第一个同学跳了四十多下，好多同学都超过了四十多下，接下来就是我跳了，我很担心，怕跳不好会很丢脸，甚至会被同学们嘲笑。同学们却鼓励我说：“不用怕，放心吧，我们相信你的”！于是，我就开始跳了！“1，2，3，4……”
奇迹！我刚好跳了四十下，居然打破了我的个人记录，心里兴奋极了。
想起以前在芦外上学时的那些快乐的事情，我就想回学校读书。快开学了，我真高兴，太想去芦外学习了！
初中优秀日记 篇4
我最喜欢吃紫薯了，香香甜甜的，都是妈妈从超市买来的。没想到星期六早上我能和爸爸一起跟着小记者团去贾汪挖紫薯，想着能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又兴奋。
来到紫薯地里，一片绿油油的，紫薯在哪呢？原来埋在绿叶的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因为那样的好挖。我一手掰着叶子，一手拿着抓钩子，不停地用抓钩子刨着紫薯周围的土，等大部分紫薯露了出来，我就抓这紫薯叶子使劲拔，一个大紫薯就出土了。
那边还有一片五彩花生地呢！这可比紫薯难拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽着叶子先往左拔，拔不出来，又往右拔，又转圈拔，都没拔出来。原来是往上拔的.，这样，一大棵花生被我拔出来了。拨开花生壳，里面是红的、黑的、粉的花生米，像一个个宝石，非常漂亮。
今天的收获可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不动，可真是沉甸甸的果实啊！
初中优秀日记 篇5
今天，弟弟来我家叫我去捉小鱼。他对我说捉来小鱼给小乌龟吃。我说：好啊，等我一下，我马上跟你走！
我准备了一下，就跟弟弟走了。走的时候，弟弟拿了一张网，我拿了一只小桶。我们出了门向右一拐走过一段水泥路，来到了一条小水沟的前边。我放下小桶对弟弟说：你在这里等着，我到那边去把小鱼赶过来。弟弟说：知道了，你去赶，我在这里等着。我立刻跑到水沟的一头，用一根树枝在水里划动。一边划，一边向弟弟那里走，我想那一些小鱼一定会向弟弟那里跑。弟弟早已在那里张好了网等着小鱼。小鱼一定会被我们捉住的。可是，等到我用树枝划水划到了弟弟那里，弟弟就把网提了起来。我往网里看。咦，既然网里连一条小鱼都没有。弟弟说：看来我们是捉不到小鱼了，小乌龟也就不能够吃到美味的食物了。哥哥，你说我们应该怎么办？我说：弟弟，不用灰心，可能这条水沟里面没有小鱼。不如我们换一条水沟再去捉小鱼，好吗？弟弟听了脸色由阴变成了晴天。
我们两个人就换了一个地方再去捉小鱼。我们又来到了一条比较狭窄的水沟。那里的沟距比较窄，弟弟把网放下去正好把水沟堵住了。于是，我走到另外一边再住弟弟那边赶小鱼。这时，我看见水沟里面有小鱼在游动。于是，我更加起劲了。等到我把小鱼赶到弟弟那边。弟弟立刻把网收了起来。这时，我看到网里有两条小鱼。啊，我高兴得大叫：我们捉住了小鱼，我们捉住了小鱼！弟弟也显得十分高兴，因为解决了小乌龟的食物问题。然后，我们又捉了几条小鱼，就回家去了。
初中优秀日记 篇6
这个寒假过得非常快，当回想起寒假中的乐趣时，我想起了爸爸给我买的一本有趣的书，让我爱不释手。
这本书的书名是《海底两万里》，是凡尔纳的一部作品。他告诉了我许多我不了解的美丽岛屿，告诉了我许多在课本上学不到的知识。
书中主要讲了一位法国教授到美国参加科学考察活动后正准备返回法国，被邀请登上一艘驱逐舰，参与驱逐海上的怪物，但教授等人却未能将怪物清除掉，反被怪物所俘获。其实，所谓的怪物竟是一艘无人知晓的潜水艇。他们虽为俘虏，却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密不让他们离开潜水艇。后来，他们终于逃脱，将这个秘密公诸于世。
读了这本书，我从中明白了：只有做不到的，没有想不到的。
我喜欢读书，也爱读书，书能给我带来智慧，也能给我带来快乐。
优秀日记300字
初中优秀日记 篇7
新学期，新开始，我对它充满了憧憬。
开学第一天，找寻新班级，看着座位上一张张陌生的两旁，心中满不是滋味，认识了一位位新老师，脾气秉性也都了解的差不多了，可以明显看出，都是精英级的人物。既然学校分给我们这么都好老师，那么成绩的是好是坏。就全在自己。刚开始，我明显不适应它的学习进度即老师的教学方法，有种题会做却又无从下笔的感觉。慢慢地，越学越顺，这种感觉说不出的棒！令我揪心的事，明明很认真很认真的去学，却无法考出好成绩，真该好好反思一下自己。周围同学的实力都好强，这才让我明白，从前班级里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并没有看到整片天空。这让我感到有种无形的压力在身旁。我相信，这压力会推动我前进，而不会压着我后退。
新学期便会有新知识，数学基础差的我学起来有些力不从心，每晚除了完成当晚作业外，便重新拾起从前的知识。没做完一道不是很懂得有些难度的题，心中格外的开心，有种玩儿游戏通关时的兴奋和自豪。物理连接电路，我把它当成走迷宫，电流通路，便是成功的走出迷宫。学习化学，当老师提起化学方程式，我竟一点印象都没有。这是最大的忌讳，就好像战士上战场不带武器一样。其它的都还好。一周上五天的课比以前两周的课都累。每天都有种一天当两天使得感觉。从前学习一点就通，现在犹如电脑死机了一样。但是，我要把如今学习上的挫折当做垫脚石，让它成为学习的助力机。
现在的我们就像是在赛跑，我虽然成不了第一，却要哪里赶超前一个，不让别人超过我，就算很就只能前进一点，但如果扎扎实实，稳扎稳打，便是最大的进步！
