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小学三年级观察日记

时间:2024-07-13 17:57:15
精选小学三年级观察日记范文九篇

精选小学三年级观察日记范文九篇

忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的小学三年级观察日记9篇,欢迎大家分享。

小学三年级观察日记 篇1

我家有一只熊猫兔。它长着一双黑色的眼睛,像两颗黑色的珍珠不停地转着。它还长着一双长长的黑色的耳朵。有时候,它一只耳朵高高翘起,而另一只却低低下垂。另外,它还有一身白色的绒毛,不禁让人想起兔毛大衣。

小学三年级观察日记 篇2

20xx年11月14日星期日天气:晴

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,

我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

小学三年级观察日记 篇3

叮铃铃、叮铃铃,下课了,到了大课间的时间,同学们有的下跳棋,有的下军棋,还有的下围棋。

我和陈子涵一起下五子棋,可是同学那么多挤着一起下,怎么办呢?于是我们就规定谁输了就换另外一个没有下的同学上,我基本没有输过,因为我老是赢。

新一局比赛我却输了,是因为陈子涵来了个双三,我觉得很不自在。等了很长时间,我和陈子涵又一起下,因为上局我输了,所以我就当白棋了,下的很激烈的时候,陈子涵堵错了我的路,我就赢了这一局比赛。

通过这次下棋,我明白了失败是成功之母,所以你不可能老赢别人,别人也不可能老赢你,只要你努力,就一定会有收获。

小学三年级观察日记 篇4

今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。

为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的,蚂蚁个小,爬得又很快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!

第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。

在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。

原来小小的蚂蚁也很聪明呢。

  

小学三年级观察日记 篇5

5月4日星期五天气晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的`是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

年5月2日星期三天气晴转多云

鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

小学三年级观察日记 篇6

10月31日 星期五 晴

今天妈妈又煮了我最爱吃的豆芽菜,我很好奇为什么那么小的绿豆,可以长成豆芽菜呢?这让我对豆芽菜产生了浓厚的兴趣,我决定做一次观察实验,心动不如行动。我连忙从柜子里抓了一大把,可是我的手太小了,掉了几颗,没想到它们像在跟我玩捉迷藏,一下子就滚得无影无踪了。

我把绿豆捧在手心里,摸上去圆溜溜的,绿色的绿豆侧面有一条白色的小口,像一条拉链。摸上去硬硬的,十分光滑。我把绿豆放进了盒子里,我趴在盆子边目不转睛地看着我的绿豆,可是我等了半个小时,还是没动静,我把盆子晃动了几下,只有几颗颗像懒懒的小鱼一样吐了几个泡泡。晚上我还惦记着我的小绿豆,迫不及待地穿上拖鞋连忙跑去看。它们比中午胖了2倍呀!颜色变浅了很多,都要把白色的痕迹胀破,摸上去软绵绵的,真惹人喜爱!

11月1日 星期六 多云

今天早上,绿豆比昨晚更大了,外衣都胀破了,露出了白白胖胖的身体和肥肥的小尾巴,像英文字母“Q”。

晚上睡觉之前,我又去看了看绿豆。有的都彻底脱了小外衣,有的还剩一点外衣,像戴着一顶太阳帽,小尾巴更细更长了。

11月2日 星期天 多云

今天早上,一起床我又去豆芽旁,发现豆芽的尾巴又更细更长,像一把把小伞。芽瓣变黄了,盒子里的豆芽也变得更拥挤了。

月落柳梢,我又来到了豆芽旁,发现豆芽竖起来了,芽瓣有的张开了,露出了黄黄的小叶子。叶子也舒展开了,好像一个“V”的手势散发着勃勃生机。

通过这次观察,我知道了我们要像豆芽一样顽强地成长。

小学三年级观察日记 篇7

20xx年12月9日 星期三 天气:晴

今天,我的妈妈特地从市场买回来几个还沾着泥土的特价土豆。我一看到这些土豆便大吃一惊:原来啊,这些土豆全都是发了芽的,怎么能吃呢?老师说过,发了芽的土豆含有毒素,是不可以食用的呢!我急忙告诉我的妈妈。

我的妈妈听了,笑着说:“傻孩子,这些土豆不是用来吃的,而是用来种植的呢!”啊,原来如此!我的妈妈把这些土豆放在角落里,要等待它们的小芽长长一点再种。

20xx年12月16日 星期三 天气:晴

水灵灵的土豆芽最长的已经有3厘米了呢!它们的根部雪白雪白的,十分娇弱,就好像蜘蛛一样紧紧地抓住土豆表面,看起来酷炫极了。我的妈妈小心翼翼地把土豆切成一块一块的,然后埋进营养花泥里面,再浇透水,就大功告成啦!

20xx年1月1日 星期五 天气:晴

土豆苗长势喜人。嫩茎的颜色由雪白变成了紫红,现在又变成了嫩绿,最长的足足有5厘米高了呢!最奇特的是,叶片和嫩茎都长满了密密麻麻的细毛,看起来毛茸茸的。

这些细毛是用来干什么的呢?我的脑袋里面浮现出这样一幅画面:远古时期,土豆苗儿没长一根细毛,因为它又脆又嫩,是食草动物的最爱,所以很快就所剩无几了。为了不让天敌吃掉,土豆们便慢慢进化出了细毛。长了细毛后,苗儿看起来毛茸茸的,就好像是小怪物,很少有动物敢再吃它们。就算敢吃,也不喜欢吃,被细毛给扎着嘴,你觉得会好受吗?

20xx年1月5日 星期二 天气:晴

土豆苗儿长得飞快!这些绿油油的土豆越长越旺盛,生机勃勃的,都占据了阳台半壁江山呢!密密麻麻的苗儿就像一片郁郁葱葱的微型森林一样,看起来赏心悦目。当你眼睛疲累时,去看看这一片土豆“森林”,那可是多么的养眼啊!

20xx年2月14日 星期天 天气:晴

没想到,土豆苗儿居然长出了许多小土豆呢!因为土豆种得太浅了,所以好多小土豆都蹦到地面上来看热闹了。瞧!这些小土豆大如鸽蛋,小如珍珠,青里透着白,蛮可爱的。

20xx年3月20日 星期日 天气:雨

没想到,土豆苗儿竟然出现了枯萎的迹象呢!于是,我的妈妈决定把它们挖走,收获小土豆!没想到,暗藏在花盆底下的土豆有这么多,装满了一个大盘子呢!这些土豆大如鸡蛋,小如鸽蛋。有青色的,有黄色的,有黄里带青的,有青里透白的。爸爸说:“土豆种得太浅了,许多土豆都‘曝光’了,所以收成并不好。”

虽然这是一次失败的种植,但是吃一堑长一智,相信我的妈妈以后会种出更多更好的土豆来哦!

小学三年级观察日记 篇8

今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。 蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。

蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃。蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得!

小学三年级观察日记 篇9

10月18日 星期一 晴

太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子&rdq

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