【精品】小学观察日记范文汇编7篇
时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学观察日记7篇，欢迎阅读与收藏。
小学观察日记 篇1
9月19日 星期一 晴
今天，我剥开一头蒜，去掉皮，那些蒜瓣又白又嫩，像一个个白白胖胖可爱的娃娃，我从中选了四个，为防止它们东倒西歪，爸爸用竹签把它们串成椭圆形放到盛有水的玻璃缸里。这时的它们，像一群无忧无虑的孩子，在手牵着手快乐的做游戏。“快点长吧，小可爱们。”我心里急切的盼望着。
9月20日 星期二 晴
放下书包，我就迫不及待地跑到书桌前观察蒜苗，我惊喜地发现它们的头上裂出了一点缝隙，吐出了一点点嫩黄的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界，好像在说：“啊，这个世界真是神奇!”
9月21日 星期三 晴
第三天，蒜的底部长出了许多白色的根须，像老爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿的，它们仰起头，像望着天空数星星的孩子，给人无限遐想。我高兴地跳了起来：“爸，妈，姐，快来看我的蒜苗啊。”
9月22日 星期四 晴
第四天，底部的须变粗变长了，交织着铺满了缸底，像盛开的花朵。芽冲破那层外衣，吐出了嫩绿的叶子。我轻轻地抚摸着光滑的叶子，心里像吃了蜜一样的甜。
9月24日 星期六 晴
第六天早上，我发现水变浑浊了，蒜苗长得高而参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经生成第二片叶子，像怀中抱了一个婴儿。那最高的叶子已长到11.5厘米了，它亭亭玉立地站立着，像一个守卫边疆的战士。
蒜苗还在不断向上长，努力地实现自己的理想，就和我们一样，在向自己的目标不断前进
小学观察日记 篇2
20xx年10月1日星期四晴
今天，我特别想吃妈妈炒的豆芽，所以我决定自己去泡绿豆，制作自己的豆芽。
我准备了一个直径大约是20厘米的不锈钢盆子。捧了一捧绿豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自来水，最后我在绿豆上面放了一块湿布。
我想绿豆芽什么时候才能长真正的绿豆芽啊！
20xx年10月3日星期六晴
今天中午刚吃完饭，我就立刻跑向盆子，把湿布从盆子上拿下来，就看见绿豆已经发芽了。我先给绿豆芽倒水，然后加水，然后放进盆子里去，在把湿布放上去。
20xx年10月5日星期一晴
今天早上一睁眼，我就去看自己种的绿豆芽，我现在的绿豆芽长高了不少，于是我给绿豆芽“量身高”。惊奇的发现，绿豆芽足足长高了两三厘米之高。今天可以吃妈妈炒的绿豆芽了，
小学观察日记 篇3
跟往日一般，又就是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！
望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定就是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须就是最资深的指挥员了！
近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草就是他们合身的舞衣，树叶飘落之声就是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。
公民的生活可真多彩。
小学观察日记 篇4
有一天，我写完作业，来到院子里看见地上有一只蜗牛，在缓慢的爬行，发现蜗牛走过的地方都有一条白线。
这时候，我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸 ，我问爸爸，蜗牛走过的地方为什么有一条白线，爸爸说：“你为什么不去自己观察呢？”对呀，可以自己观察。这时候，我想看看蜗牛的肚皮，我左思右想终于想出来了，我把我蜗牛反过来看见它的肚皮有许多小粒，还发现它的肚皮上有黏糊糊的东西。我感觉那黏糊糊的就是那好像就是一条白线。我上网查了查，原来，那白色的东西就是黏糊糊的东西形成的，那就是蜗牛的粪便。
这次的观察中不禁懂得了知识，还知道了蜗牛的秘密。
小学观察日记 篇5
我很喜爱我家养的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我给它起了一个名字叫“小白”。小白兔全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它还有一双红宝石一般的眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。短短的尾巴，长长的耳朵总爱竖起来，走起路来蹦蹦跳跳的真可爱。它特别喜欢吃青菜和萝卜。
“小白”刚来我家时感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，“小白”渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。每天夜里，我遇见难题的时候，小白兔好像在说：“不要灰心，在认真点，肯定会成功。”
现在我和“小白”成了好朋友。
小学观察日记 篇6
“当当当！”上课了，老师一进教室，大家便乖乖的拿出课本，翻开第十一课——“棉花上的沉睡者”。这一课提及作者小时候种绿豆芽的一些趣事和感想，这堂课，让大家感到特别新奇，因此老师决定让全班一起发豆芽。
老师的提议一说出口，大家的眼睛立刻亮了起来。隔天，有人准备绿豆，有人准备锅子，为即将诞生的小生命做准备。第一天，我们先浸泡绿豆，这样子可以加速豆 子发芽的'时间。每一节下课，大家总会去看一看豆子的生长状况，有几颗豆子发芽了、有哪些豆子脱皮了、就连还没有任何动静的豆子也成为我注目的焦点。隔天豆 子发芽了，我发现同学们都和我一样，脸上挂着既得意又灿烂的笑颜，这些豆芽就像刚出生的小婴儿一样，让整个六年一班洋溢着满满的幸福。
接续的每一个日子，我到学校做的第一件事，不再是放书包、看书，而是先去看豆子的生长情况，我恨不得能有魔法，让那些豆子能瞬间长高、长大，尽管那是个天 方夜谭。礼拜五时，老师提出隔天周末无人照顾豆芽的问题，并希望大家尽快讨论出可行的方法。我们最后决定征求自愿的同学来帮大家的绿豆芽浇水。礼拜一一 早，来到学校，我等不及冲向教室后方看豆芽的生长情形，看到它们更茁壮了，我的内心充满了难掩的感动及成就感，连平常不怎么爱笑的同学，也把他的心情写在 那灿烂的笑容里，全班同学的心紧紧的系在豆芽上。
然而种豆芽并没有想象中那么简单，过了几天之后，它开始有了令人出乎意料的变化，出现了许多腐烂的豆芽，只要一打开种豆芽的锅子，恶臭就扑鼻而来，瞬间充 斥着整间教室。此时此刻，大家的心情也跟着纠结起来，一下课便窝在教室后头，把不能吃的豆芽挑捡出来。经过了漫长的煎熬与努力，豆芽终究无法抢救成功，情 形不太理想，大家脸上浮现失落的表情，”一颗烂豆芽，坏了一锅绿豆芽！”我们来不及把腐烂的豆芽拣掉，以至于腐烂的情形无止尽的蔓延、扩散，最后整锅的豆 芽都烂了。一想到被我们捧在手心的豆芽就这样毁了，着实令人难以接受。
这次的豆芽大作战虽然失败了，但却让我们有了共同珍藏的回忆。从哪里跌倒，就从哪里爬起来！ 就算失败了，我们也不会认输。有了这次的经验我们绝不会再犯同样的错误了。经过多次的讨论后，我们决定东山再起，再种一次绿豆芽。这次的行动声势浩大，一 阵“豆芽旋风”即将再次袭卷我们班……
小学观察日记 篇7
今天下午，一放晚学，我回到家，扔下书包，便迫不及待地去到阳台，观察昨天晚上我放在玻璃杯里的豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心的书说：“豆子真的发芽了！”
我真希望剩下还没发芽的豆子快一点发芽！好让我天天把它们发芽的情况用手机拍下来！
