精选初一学生日记模板汇总7篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的初一学生日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一学生日记 篇1
在今年的寒假里，发生了好多好多的趣事，但令我最难忘的，还是那一次
那天，爸爸刚下班回家。我看到他的手里拎了一个塑料袋，里面装了一些水，还有一块“石头”我心里一想：老爸没事干吗拿一块石头？我仔细一看，喔，原来是一个乌龟。我连忙把袋子抢过来。放倒了水缸里。
第二天早上，我刚起床看见乌龟在水缸里乱蹦乱跳，我想，它一定是饿了。于是，我跑到小院里去捉蚯蚓给它吃，我拿上小锄头挖呀挖，挖呀挖。好不容易把它给抓住了。可是，它太滑了，又掉了下来。这是，我又看见另一只蚯蚓一动也不动，我趁它不注意把它给抓住了，为了防止蚯蚓再一次逃脱，我马上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好几段，我把食物放在乌龟旁边，可它一口也没有吃，它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。
我天天给乌龟送吃的，日子久了它快就认识我了，它只要一看见我就在水里游来游去，仿佛在为我表演节目。
到了冬天，北风呼呼的吹，寒风刺骨。我冷得直打哆嗦，我想去看看乌龟怎么样了，可是，我走到水缸旁边，只看见乌龟一动也不动。我大哭起来，妈妈听见我的哭声连忙跑到我旁边问我怎么了，我把事情一五一十全和妈妈1元了一遍，妈妈听完后哈哈大笑，妈妈和我说乌龟冬天是要冬眠的，我听后也哈哈大笑。
我现在听这件事还想笑呢！
初一学生日记 篇2
9月20日 星期五 晴
今天，我种下了六颗带着希望的黄豆，我先是在楼下找来了许多细沙，再把细沙装进一个小花盆里，然后在花盆里用铅笔插了几个小洞，把黄豆小心翼翼地放进了小花盆，最后用手指将小黄豆埋起来，放在了我家的阳台上，用小水壶精心地浇透水，耶！播种完成了，真激动啊！盼望它们六个能快快长大。
9月23日 星期二 晴
今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀！有两颗小黄豆发芽了！我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。
9月25日 星期四 晴
下午我放学回家，急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆，黄豆的芽足有三厘米高了，洁白的芽上有一点点绿色的小茎，我连忙反应过来，噢，原来要长叶子了，那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了，那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶，为我的劳动成果浇水，希望它们能更快地长大。
初一学生日记 篇3
时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的，可是一个人若吝啬时间，那么时间就对他慷慨，我要是对时间慷慨，那么时间就会对你吝啬。
在我很小的时候，爸爸不但向我灌述知识，培养我的学习兴趣，还给我讲述时间的重要。那时我小，不懂得那些难的名言谚语，但我只知道，人的时间是有限的。随着年龄的增长，我也渐渐明白，知识是无限的，我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现学习的乐趣，不，是读书的乐趣，可随着学习的加重，我的读书时间越来越少，可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成充分利用时间的习惯。
时间对每个人都是公平的，善于利用零星时间的人，才能做出成就。这句话激励我多年，它使我变成一个绝对不说“没时间”的人，因为时间就如同海绵里的水，只要肯挤，总会有的。
初一学生日记 篇4
要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。
潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩!
星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练;如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油!”，时不时把我们逗的哈哈大笑……
潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。
记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
初一学生日记 篇5
今天下午，我接到了一个电话，是贺晓桐打给我的，她邀请我去西北饭店游泳。我很高兴，因为我正想去呢。
我们到了游泳馆，发现里面所有东西都变新了。一打听，才知道最近刚装修过。
我们下了水，开始我还不适应，觉得水冷得刺骨，后来，我渐渐适应了水的温度，就大胆地游了起来，我发现比贺晓桐游得还好呢!这时，爸爸要求再翻个跟头，可是当他起来的时候，发现他的帽子没了，原来水把他的帽子冲走了。贺晓桐的爸爸说他也会这一招，同样，他的帽子也被水“吃”掉了。看着他光着头的滑稽样子，我们都大笑了起来。
今天的收获真不小，我还会了自由泳，我和一个哥哥用自由泳的姿势来比赛，当我游到岸边的时候，我发现那位哥哥还在游泳池的中间哪!
今天的时间过得真快呀，大家约好，下个星期六还来!
初一学生日记 篇6
今天是星期二，我们大家都很开心，因为我们都觉得：今天是最好的一天。又因为今天下午有一节电脑课和体育课。下午到了，第一节课是数学课，数学课上完后就是电脑课。上课铃声响了。大家纷纷跑到电脑室来。本来大家都很开心，没想到这个奇葩老师，既然把网线给扯掉了，害得我们白开心一场。
老师还叫我们打以下这些字：
2月30日 天气：晴
今天下了一天的雨，爸爸买了两条鱼，放在鱼缸里，淹死一条，我很生气。
我心里想着：2月有30日吗？晴天怎么会下一天雨，放在鱼缸里怎么会淹死一条雨？我又在想：这个老师是不是被麓给踢过还是被门给夹给？这样的老师还配得上当老师，这么笨，我可以用一句话来说：你是猪吗？
初一学生日记 篇7
秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的`感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛我的眼。
我不止一次的问自己；问题究竟出在哪里？明明自己很努力的学习，也认真的答题，可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大多少倍的人类。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？
回到家后，我认真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过半个月的奋斗，我迎来又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到最好的自己。
