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快乐的圣诞节日记

时间:2024-07-13 18:04:17
快乐的圣诞节日记模板集锦五篇

快乐的圣诞节日记模板集锦五篇

一天即将过去了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的快乐的圣诞节日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的圣诞节日记 篇1

今天下午我们尽心了圣诞节活动,圣诞老人来到了我们的教室,我的妈妈也来了,我还得到圣诞老人送给我的礼物。

我们还玩了游戏,我们组的游戏是《口算我最棒》在老师拿出卡片的时候,我有点警长,但是,还是说出来了,我觉得这一天非常的开心。

快乐的圣诞节日记 篇2

正文内容简介:我最喜欢的圣诞节终于到来了。平安夜的晚上,我们的英语辅导班组织了一次别开生面的圣诞晚会。老师让每个班级的同..

我最喜欢的圣诞节终于到来了。

平安夜的晚上,我们的英语辅导班组织了一次别开生面的圣诞晚会。

老师让每个班级的同学都准备了节目,还为我们准备了好多零食,水果,小圣诞礼物,另外每个同学都准备一个小礼物,和同学互赠礼品。

圣诞晚会的场景太漂亮了。

平时我们上课的教室,可是变了,门口一棵高大的.,金光闪闪的圣诞树,挂满了五颜六色的彩灯,彩球,礼品。教室里挤满了人,课桌全搬出去了,大家挨个坐在凳子上,挤得水泄不通。有很多同学还化了妆,打扮的喜气洋洋,还有的带着面具,真是一个热闹的狂欢夜。

每个班的节目一个个按顺序表演着,同学们在下面吃着瓜果,欣赏着节目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的。

我和几个同学,也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合,配合每个人的表情,动作,绘声绘色的表演出来。老师说“big”,同学回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我们在课外还排练了好几次。大家都很用心,我也很希望同学们都喜欢这个节目,能带给大家快乐!

同学们表演的节目有狼来了,灰姑娘,还有跳舞,唱歌等,最有趣的是几位哥哥表演的“锄禾日当午”,带了锄头,化成农夫,边用英语读古诗,还一边锄地,大家都乐得前俯后仰。所有的节目都是用英语来表演的,不仅节目有趣,好玩,我们还学到了一些英语。

我好喜欢这场圣诞晚会,真是太有意义了。

快乐的圣诞节日记 篇3

又是一年将尽,再次迎来圣诞节。每年的12月24日,校园里学生间就掀起一阵过节高潮,不断的赠送平安果,甚至还有顽皮学生偷偷带来喷雪之类的东西,引起一阵阵尖叫,招致老师的批评。今年也不例外。圣诞节前两天,我就给学生做了思想工作,打了预防针:君不见校园门口的小商店早已做好了促销准备,就等着你们掏出口袋里的钱呢!学生之间要表达感情,可以,我们自己制作的一张圣诞贺卡不是更有意义?要送老师吗?大家的听话/努力/勤奋就是送给老师的最好礼物!所以请理性过节,管好钱包。

周三那天一早,学生们似乎就开始躁动不安了。各个班都有学生不断的拿着平安果盒子,相互的炫耀/赠送,更有甚者,提个袋子,至少装有四个平安果在分发,看见护导老师了,甚至还有恃无恐的吵闹着。每个老师上完一节课,就大呼:学生疯了!不过这期间,我去看了看我们班学生,似乎还相当的冷静。尽管仍有个别学生难以抵挡别班的诱惑,但整体还算安静。为了嘉奖我们班学生的良好表现,下午我特意上了一节“圣诞”专题班会:“圣诞知识知多少”。

首先全班齐唱《铃儿响叮当》,欢快的歌曲,绚丽的图片背景,使得孩子们一下子活跃了起来。接下来,我就用幻灯片出示了有关圣诞老人的由来/平安夜的由来/圣诞树的由来等节日起源故事,以加深孩子们对圣诞节的了解。紧接着我们一起探讨了“圣诞节一定要送平安果吗?”“你认为怎样的庆祝活动才是理性的?”小组讨论后,个别发言,学生说得相当精彩,诸如:别让圣诞节成了商家赚我们钱的理由。理智过节,保护好我们口袋里的钱等等。似乎一旦达成共识,学生很容易就跟老师站在了同一立场。你也不必再三令五申的规定不许,他也不会再偷偷摸摸的私下庆祝。

最后,我问学生,咱们班,曾经幸运地收到过圣诞老人的礼物的同学,请说说你们的感受。假如圣诞老人今夜来到你身边,你想跟他说点什么?有羡慕的,又有激动不已的,真的,五年级的孩子其实早已知道圣诞秘密,可是他们依然希望自己活在童话的美好里。看着孩子们天真的脸庞,听着那一句句心底话,我多希望全天下的父母不要那么的繁忙,抽空给孩子们备一份圣诞礼物,和孩子一起体验童真,体会美好。于是我让孩子们提笔写下:给圣诞老人的一封信,并将此作为礼物,送给父母。

上了这一节课,给我很多的感触:真的,教育不能是管理,它只能是唤醒/鼓励/影响。以我们内心对圣诞节的美好怀想来给孩子们补上这温馨的一课,给予他们关爱/表达的机会,倾听他们的诉说,孩子需要的其实并非仅仅是圣诞节的狂欢,而是那份倾听与关注呀。

快乐的圣诞节日记 篇4

圣诞节到了,爸爸妈妈都会给我们些钱,购买圣诞礼物。就为这事,我们都热烈地讨论这个话题,每个人都想送出诚意的祝福,收到幸福的微笑。圣诞节前夕,我们都得到了50人民币,于是我们开心的走到了一个市场,我们就分头购物,约定30分钟后到原地集合。

我们购物好了,50人民币正好用完,在回家的路上,我们兴高采烈,你摸摸我的袋子,我摸摸你的袋子,不断的猜测对方的心意,只有一个7岁的小女孩沉默不语,透过塑料袋,我们看到里面只有一大把棒棒糖,妈妈很生气,准备问个明白。她刚走到妈妈的房间就先开了口,说:“妈妈,我在市场到处逛,但是我忽然看见了一个圣诞树,上面有许多卡片,我看见了一张是一个小女孩写的,上面写着他想要圣诞老人送她一个洋娃娃,我看见了,就去礼品中心买个一个送给了他,剩下的钱就只够买这些棒棒糖了。”妈妈听了,激动地跑起了女孩,妈妈的心里想着,她还有同情,仁爱,体贴,以及一个陌生女孩的如愿以偿的笑脸。

快乐的圣诞节日记 篇5

今天是12月25日,也就是我们小朋友最喜欢的圣诞节。

我邀请王一鑫和王一淼一起参加昂立学校举办的圣诞派对。走进哥伦比亚教室里面挂满了圣诞节的可爱的装饰品,有铃铛,气球,圣诞树,彩灯等。

首先老师让我们写了贺卡,送给同学或者爸爸妈妈。派对开始了,老师给我们提了几个问题:圣诞节有什么代表性的颜色?圣诞节要吃什么?圣诞节要干什么?圣诞节在几月几日?这几个问题我全部都会,嘿嘿...圣诞节代表性的颜色是红色,白色,绿色。圣诞节要吃饼干,糖果,苹果。圣诞节要装扮圣诞树,穿红色的衣服,要带圣诞帽。圣诞节是12月25日。

麋鹿姐姐突然来到了讲台,告诉我们为什么不是圣诞老人来,而是她来了,因为圣诞老人还被堵在路上呢,听到这个消息我们都大笑起来了,接着麋鹿姐姐和我们玩了一个小游戏,同学们都很开心,但是大家好像都忘记在等待圣诞老人的到来。

一会儿,圣诞老人终于带着礼物来啦!老师说看我们谁做的端正就先给谁发礼物。我表现得最棒了,我是第三个领到礼物的,我很惊喜的打开礼物,里面有一把漂亮的尺子,还有一份麦当劳儿童套餐,太好啦!我太高兴啦!有好吃的,还有学具用品,感谢圣诞老人,希望明年还能参加这样的派对。

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